Содержание методики В. В. Воскобовича "Сказки Фиолетового Леса" - это организация детской деятельности, которая направлена на развитие творческих способностей, гибкости и подвижности ума у детей.
Проблемные ситуации в игровом сюжете развивают у детей самостоятельность мышления, способность находить решения, иногда нестандартные или фантастические и попробовать доказать их правильность. Содержание методики реализуется через игровое взаимодействие детей и взрослого в сюжетных линиях сказок Фиолетового Леса.
Методика "Сказки Фиолетового Леса" разработана с учетом принципов ФГОС ДО и направлена на освоение обучающимися задач в следующих образовательных областях:
- Познавательное развитие;
- Социально-коммуникативное развитие;
- Художественно-эстетическое развитие;
- Речевое развитие;
- Физическое развитие.
Сказочные герои появляются в игровых ситуациях постепенно, в течение всего учебного года. Взрослый и дети рассматривают и описывают нового персонажа, беседуют о нем. Характерные проявления героя предполагают использование различных методических приемов (например, умный загадывает загадки, аккуратный сортирует предметы).
Цель данной методики: развитие познавательно-творческих способностей детей 2 - 7 лет в условиях организации образовательного процесса в игровой форме.
Задачи:
1) Стимулировать у дошкольников желание и готовность познавать свойства, отношения, зависимости;
2) Совершенствовать накоплению у обучающихся процесса анализа, сравнения и синтеза, воображения и памяти;
3) Способствовать накоплению у обучающихся познавательно-творческого опыта;
4) Поощрять проявления самостоятельности, инициативности, стремления к самоорганизации;
5) Развивать гибкость мышления, способность придумывать необычные решения, видеть противоположные свойства в предметах и явлениях;
6) Создавать условия для становления у обучающихся навыков коммуникативной культуры.
В методическом пособии содержится готовый и удобный материал для развивающей работы с обучающимися 2 - 7 лет. Пособие идеально подходит для дополнительного образования. Это увлекательный материал для занятий с детьми.
" Фиолетовый лес" - это сенсорная среда, разработанная В. В. Воскобовичем. В сказочном мире существуют чудесная поляна и озеро, город говорящих попугаев и чудо-остров. В каждом месте есть свои обитатели - сказочные герои, которые помогают детям справляться с различными заданиями.
Путешествуя по "Фиолетовому лесу", ребята погружаются в фантастический мир, где встречают сказочных персонажей и вместе с ними переживают веселые приключения.
СКАЗОЧНЫЕ ПЕРСОНАЖИ ФИОЛЕТОВОГО ЛЕСА В. ВОСКОБОВИЧА
Ворон Метр
Галчонок Каррчик
7 гномов
Гусеница Фифа
Гусь и Лягушки
Долька
Золотой плод
Китенок Тимошка
Краб Крабыч
Крутик По
Лопушок
Луч Владыка
Магнолик
Список литературы
1) Воскобович В. В., Медова Н. А., Файзуллаева Е. Д. и др. "Сказочные лабиринты игры". Игровая технология интеллектуально-творческого развития детей. СПб, 2017.
2) Воскобович В. В. "Нетающие Льдинки Озера Айс, или Сказка о Прозрачном Квадрате", С-П.; ООО РИЗ, 2006.
3) "Играем в математику". Использование технологии В. В. Воскобовича "Сказочные лабиринты игры" в математическом развитии детей. Под редакцией В. В. Воскобовича, Л. С. Вакуленко, О. М. Вотиновой. Санкт-Петербург; ООО "Развивающие игры Воскобовича", 2018.
4) Познавательно-творческое развитие дошкольников в игровой интегрированной деятельности. Под редакцией В. В. Воскобовича, Л. С. Вакуленко, О. М. Вотиновой. Санкт-Петербург; ООО "Развивающие игры Воскобовича", 2019.
5) Развивающие игры Воскобовича: Сборник методических материалов. Под ред. В. В. Воскобовича, Л. С. Вакуленко. М.; ТЦ Сфера, 2015.
6) Развивающие игры В. В. Воскобовича в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Под ред. В. В. Воскобовича, Л. С. Вакуленко. СП.; Свое издательство, 2013.
7) "Фиолетовый лес". Развивающая предметно-пространственная среда. Под редакцией В. В. Воскобовича, Л. С. Вакуленко, О. М. Вотиновой. Санкт-Петербург; ООО "Развивающая игры Воскобовича", 2017.
Comments