Познавательное развитие дошкольников основано на познавательно-исследовательской деятельности, в результате которой происходит формирование личностного опыта ребенка, его ценностного отношения к окружающему миру. Через познавательные процессы ребенок получает и осмысливает информацию, в результате чего формируются устойчивые потребности в знании и познании того, что окружает нас в повседневной действительности.
Ощущения, мышление, восприятие, воображение и речь являются неразрывными частями процесса отражения действительности. Ребенок учится анализировать, обобщать и конкретизировать, то есть он учится мыслить и таким образом развивается.
Детский дошкольный возраст - это самое благоприятное время для формирования образа мира. Для маленького ребенка познание мира происходит через эмоциональное отношение к изучаемому объекту.
Comments